Docentes autoconvocados ratifican el paro y marchan frente a Casa de Gobierno

Los docentes autoconvocados de Catamarca ratificaron la realización de un paro activo y una movilización hacia la Casa de Gobierno para este lunes, desafiando la conciliación obligatoria dictada por el Poder Ejecutivo provincial en medio del agudo conflicto salarial que atraviesa el sector.

La convocatoria prevé la concentración de los trabajadores de la educación a las 10 horas en el Parque de los Niños, punto desde el cual marcharán hacia la sede gubernamental para visibilizar sus demandas. A través de un documento oficial, los educadores manifestaron que la medida dispuesta por la gestión de Raúl Jalil es “improcedente, ilegal y anticonstitucional”, sosteniendo que el derecho de huelga se encuentra plenamente vigente y amparado por la Constitución Nacional.

En el marco de la protesta, los docentes denunciaron que la conciliación obligatoria constituye “un operativo intimidatorio” destinado a desmovilizar a los trabajadores frente a un reclamo que consideran legítimo por la pérdida del poder adquisitivo.

Entre los puntos principales del pliego de condiciones, exigen una recomposición salarial acorde al costo de vida, estabilidad laboral y la cobertura inmediata de los cargos vacantes en los establecimientos educativos. Asimismo, los referentes del sector cuestionaron duramente el rol de la dirigencia sindical tradicional, a la que acusaron de no representar la voluntad mayoritaria de la docencia catamarqueña en las negociaciones paritarias.

En el tramo final de su pronunciamiento, los autoconvocados hicieron un llamado a los colegas de toda la provincia a sumarse a la movilización en la Capital y a organizar acciones de protesta en el interior. “Estamos de pie con voluntad de defender este derecho tan importante”, afirmaron los trabajadores, quienes cerraron el comunicado bajo la consigna de que “la educación pública se defiende en las calles”. La jornada de protesta se desarrolla mientras el Gobierno intenta sostener el marco de la negociación formal, en un clima de creciente tensión en las bases docentes que rechazan las propuestas salariales actuales.