La Cámara de Senadores de Catamarca aprobó un decreto que estableció un Programa de Educación Financiera y Economía Digital en el sistema educativo provincial. La medida, que busca promover la inclusión financiera y la innovación tecnológica, fue respaldada por el plenario legislativo durante la quinta sesión ordinaria, que se celebró bajo la dirección de la vicepresidenta del Cuerpo, senadora Andrea Lobo.
Detalles del programa
El decreto, enviado por el Poder Ejecutivo Provincial, instituyó el Programa de Educación Financiera y Economía Digital con la finalidad de impulsar la inclusión financiera, robustecer la cultura emprendedora, fomentar la innovación tecnológica y educar en el uso responsable de las herramientas digitales vinculadas al sistema financiero.
La normativa estableció como objetivos estratégicos la mejora de las capacidades y conocimientos financieros de los ciudadanos, con énfasis en los sectores más vulnerables; el estímulo al acceso y uso responsable de bienes y servicios financieros como cuentas de ahorro, crédito, medios de pago electrónicos y seguros; el fomento de la cultura del ahorro y el endeudamiento responsable; la integración de contenidos sobre blockchain, criptoactivos y nuevas tecnologías financieras, contemplando tanto su potencial como sus riesgos; y la promoción de la incorporación gradual de estos temas en el sistema educativo formal.
El senador Antonio Camposano, miembro informante de la iniciativa, fundamentó el decreto destacando que, en términos pedagógico-curriculares, la propuesta contempla el desarrollo de estos contenidos a través de espacios curriculares específicos o de integración transversal en áreas como Matemática, Economía, Formación Ética y Ciudadana o Tecnologías de la Información. Asimismo, se previó la implementación de proyectos interdisciplinarios, talleres participativos, simulaciones, análisis de casos cotidianos y el uso de recursos digitales.
Otros proyectos legislativos
En la misma sesión, el Senado otorgó media sanción a un proyecto de Ley presentado por el ex Diputado (M.C.) y actual Senador Ramón Figueroa Castellanos, que busca promover el Cuidado de la Salud Mental de la Persona Gestante. Esta iniciativa, que retornó a la Cámara de Diputados para su revisión final, tiene como objetivo impulsar el cuidado de la salud mental perinatal de la persona gestante mediante intervenciones multidisciplinarias y la utilización de herramientas para detectar síntomas de depresión, trastornos de ansiedad y otras alteraciones, garantizando así procesos de vinculación saludables entre madre, padre, niño, niña y grupo familiar.
Según la normativa propuesta, se entiende por etapa perinatal el periodo comprendido entre la semana veintidós de gestación y hasta los siete días posteriores al nacimiento. El senador Figueroa Castellanos argumentó en sus fundamentos: “Mediante este proyecto pretendo promover la prevención y los tratamientos en cuanto a Salud Mental Perinatal, y que a través de esta discusión más personas que sufren los síntomas previamente descriptos, busquen ayuda y se asegure su adecuado tratamiento y para que esto suceda, resulta fundamental visibilizar esta problemática, la cual aún no goza de la difusión que debería tener para ser abordada íntegramente”.
Finalmente, el Cuerpo Legislativo también acompañó con su aprobación un proyecto de Resolución impulsado por la senadora Virginia Del Arco. La resolución renueva el pedido al Poder Ejecutivo para que, a través del Ministerio de Infraestructura y Obras Civiles y el Ministerio de Educación, se ejecute la construcción de un nuevo establecimiento educativo para el funcionamiento de la Escuela Secundaria N° 61 Anexo I, ubicada en la localidad de La Merced, departamento Paclín.
La solicitud se fundamentó en “la necesidad de garantizar el acceso a una educación secundaria digna, equitativa y en condiciones adecuadas para más de cien alumnos y casi cincuenta trabajadores que integran esta comunidad educativa”. La senadora Del Arco añadió que, actualmente, esta escuela funciona en el edificio de la Escuela Primaria N° 292, compartiendo espacio y horarios con graves limitaciones de infraestructura. “Desde su creación en 2011, este anexo ha ofrecido una opción educativa real para jóvenes de La Merced, Monte Potrero, La Viña y zonas aledañas, que de otro modo se verían obligados a trasladarse a la capital provincial para continuar sus estudios, con el consiguiente impacto económico y social para sus familias”, expresó la senadora en sus argumentos.